Absolvent al facultăţii de Filologie, Universitătea de Stat din Tiraspol, mun. Chişinău (ciclul I şi II);
Coordonator – adult al Asociaţiei Tinerilor Profesori Activi „Speranţa Donduşeni”; Profesor de limba şi literatura română, GD II, gimnaziul „Constantin Negruzzi”, satul Tîrnova, raionul Donduşeni; redactorul revistei şcolare online „Clepsidra negruzzienilor”; Persoană – resursă în cadrul Proiectului de voluntariat în beneficiul comunităţii, pe lîngă Consiliul Raional Donduşeni şi CNTM (Centrul Naţional de Tineret din Moldova); .
Ajunşi la cumpăna anilor, încă (poate) nu prea maturi, fiecare doreşte să cunoască şi să îmbrăţişeze o meserie pentru sine. Fireşte că alegerea meseriei depinde, în mare măsură, de vocaţie, de aptitudini, de nevoile individuale de afirmare într-un domeniu specializat. Pe bune, anume aici, la Universitatea de Stat din Tiraspol (mun. Chişinău) am ştiut că voi găsi o bună îndrumare părintească, o consolare spirituală, o ghidare eficientă în carieră, pentru că după studiile medii de specialitate mai rămânem a fi, încă, copii. Aici am cunoscut o sumedenie de personalităţi, erau însăşi profesorii mei universitari. Chiar dacă eram în primul an de facultate, chiar dacă eram necunoscuţi, profesorii noştri ne-au tratat destul de pozitiv, amical, deontologic, cu mare grijă ca nu cumva unul dintre noi să nu reuşească a însuşi materia cursurilor universitare. I-am cunoscut uşor pe toţi profesorii, care mai târziu mi-au devenit mult mai aproape, şi asta pentru că m-au ajutat mult, m-au încurajat, mi-au venit în ajutor, m-au stimulat, mi-au creat oportunităţi de liberă afirmare şi autoformare necondiţionată.
Îmi amintesc destul de nostalgic despre anii studenţeşti, pentru că au fost cu mari emoţii, cu noi deschideri către imensele orizonturi ale limbilor romanice, ale literaturii române periodizate, ale gramaticii pe care am învăţat-o în acţiune.
Sunt foarte mândru că am absolvit anume aceaastă instituţie de învăţământ superior, prima la număr din Republica Moldova (după istoricul ei). Sunt mândru că i-am cunoscut pe martirii înţelepciunii – profesorii mei universitari – Pedagogi înzestraţi cu har dumnezeiesc: Doamna RĂILEANU Rita, de la care am învăţat tainele morfologiei; Doamna TABURCEANU Polina, cu ajutorul căreia ne-am aprofundat în istoria literaturii universale; Doamna STRATAN Natalia, de la care am cerut atâtea sfaturi pentru practica noastră educaţională. E de menţionat că Doamna STRATAN Natalia mi-a rămas un părinte spiritual de mare încredere, iar sfaturile oferite m-au ajutat ori de cîte ori să depăşesc anumite bariere ale vieţii; Doamna STRĂJESCU Natalia – un profesor de o raritate, sensibilă, destul de competentă, înţelegătoare, maestru al literaturii; Doamna VORONCOV Sorina, de la care am îndrăgit incursiunile limbilor romanice „Pentru că toate s-au născut din limba latină…”; Doamna BOTNARU Tatiana – etalonul magic sacral în literatura română; Domnul CHIPERI Grigore, de la care am învăţat mai întâi de toate să îndrăgim meseria de profesor – filolog; Domnul TOLOCENCO Petru – o fiinţă angelică cu o inimă atât de mare şi atotiubitoare. Îi mulţumesc din inimă şi mă închin până la pământ în faţa Dumisale; Domnul IONAŞ Anatol – coordonatorul ştiinţific de la Teza de Masterat, o fiinţă destul de receptivă, agreabilă, cu mare credinţă în Dumnezeu, un Om între oameni; Nu pot să nu menţionez şi pe alţi profesori universitari, oameni pe care i-am îndrăgit pentru cunoşniţele sale, pentru iniţiativa lor, pentru ambiţiile profesionale: GHERLOVAN Olga şi URSU Lucia.
Am îndrăgit această universitate şi această facultate pentru că:
1. Profesorii universitari, din cadrul catedrei de Limbă şi Literatură română, sunt adevăraţi specialişti, deţin titluri onorifice, au lucrări în domeniu, posedă bine materia, îmbină teoreticul cu practica, sunt nume cunoscute în învăţământul autohton;
2. Universitatea (blocul de la Telecentru) dispune de condiţii optime pentru învăţare, sisteme de încălzire, o bibliotecă mare şi o sală de lectură încăpătoare; pot să menţionez faptul că sala de calculatoare este conectată la internet de tip „ruter” WI-FI, iar studenţii au acces la liberă informaţie; Un mare avantaj este implementarea în cadrul orelor şi a stagiunilor de practică a surselor TIC (tehnologiilor informaţionale computerizate);
3. În instituţia de învăţământ persistă o atmosferă prielnică pentru studii, relaţiile dintre studenţi şi corpul didactic sunt apreciate la nivel, iar la prelegeri şi seminarii este asigurat continuu un climat favorabil accesibil tuturor, în contextul dezideratului „O instituţie de învăţământ prietenoasă fiecăruia – Educaţia de calitate”; Fiecare om se naşte în această lume cu un talent oarecare, dar acest talent trebuie căutat, cultivat, dezvoltat… Anume Universitatea de Stat din Tiraspol mun. Chişinău m-a luminat că sunt pe drumul drept al pedagogiei.
